کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

آذر 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


آخرین مطالب


 



۳-۷- روایی و پایایی ابزار پژوهش:
الف)روایی: منظور از روایی این است که مقیاس و محتوای ابزار یا سؤالات مندرج در ابزار دقیقاً متغیرها و موضوع مورد مطالعه را بسنجد.(نائب پور و بریری، ۱۳۹۰) در این پژوهش برای رسیدن به هدف روایی ابزار دو اقدام صورت گرفته است:
پایان نامه - مقاله - پروژه
۱-پس از تهیه و آماده شدن پرسشنامه مشخصات فردی محقق ساخته برای سنجش روایی از نظرات و راهنمایی‌های اساتید محترم و متخصص روانسنجی استفاده و مورد تأئید قرارگرفت.
۲- برای سنجش مؤلفه‌ها و ابعاد مد نظر در پژوهش از پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت که یک پرسشنامه‌ای با روایی بالاست استفاده شده است.
ب) پایایی:پایایی ابزار عبارت است از اینکه یک وسیله اندازه گیری که برای سنجش متغیر و یا صفتی ساخته شده در شرایط مشابه در زمان یا مکان دیگر مورد استفاده قرار گیرد، نتایج مشابهی از آن حاصل شود و خاصیت تکرار پذیری و سنجش نتایج یکسان داشته باشد.(همان منبع، ۱۵۵) با توجه به اینکه پرسشنامه ی مشخصات فردی فقط اطلاعاتی در خصوص جامعه نمونه ارائه می دهد با مشورت اساتید محترم تکمیل شده و نیازی به سنجش برای بدست آوردن پایایی نداشت. و پرسشنامه کوپر اسمیت که در تحقیات گوناگون هم مورد استفاده قرار گرفته از پایایی بالایی برخوردار می باشد برای نمونه در تحقیق شکر کن و نسیمی(۱۳۷۳) ضرایب اعتبار از طریق روش همبسته کردن نمره‌های آزمون برای پسران ۶۹% و برای دختران ۷۱% بوده و همچنین ضرایب پایایی آزمون به روش باز آزمایی برای دانش آموزان پسر و دختر به ترتیب ۹۰% و ۹۳% گزارش شده است، حیدری و همکاران(۱۳۸۴) میزان پایایی آزمون را با بهره گرفتن از روش کرونباخ ۸۹% بدست آورده است.
برای بررسی پایایی پرسشنامه از روش دونیمه کردن (به علت اینکه پاسخ‌ها به صورت دو گزینه ای می باشد) استفاده شده است. ضریب پایایی برابر ۷۹/۰ به دست آمد. با توجه به اینکه ضریب بزرگتر از مقدار استاندارد ۷/۰ است نتیجه می‌گیریم پرسشنامه از پایایی درونی خوبی برخوردار است.
۳-۸- تعریف عملیاتی متغیرها:
متغیر مستقل، متغیر وابسته و متغیر‌های کنترل کننده و تعدیل کننده:
متغیر مستقل(عزت نفس): در این تحقیق عبارت است از میزان عزت نفس نوجوانانی که بعنوان نمونه آماری انتخاب شده و با بهره گرفتن از آزمون عزت نفس کوپر اسمیت مورد سنجش قرار گرفته اند و به تعبیری دیگر عبارت است از اینکه میزان مقبولیت و ارزش گذاری که فرد نسبت به خود قائل بوده و بر اثر تجزیه وتحلیل پرسشنامه ها به دست آمده است.
متغیر وابسته(بزهکاری نوجوانان): بزهکاری کلی نوجوانان مورد مطالعه است که با بررسی مشخصات فردی ارائه شده از سوی گروه سالم و غیر سالم بدست آمده است. وبه بیانی دیگر عبارت است از میزان سالم بودن و عدم گرایش به انحرافات و تخلفات شایع در جامعه نوجوانان عصر حاضر اعم از مصرف مواد دخانی، ایجادمزاحمت به نوامیس در کوچه خیابان و… .
متغیر کنترل کننده و تعدیل کننده: در این تحقیق شامل جنسیت جامعه نمونه که نوجوانان پسر یا همان مذکر بوده و یا پایه تحصیلی که پایه‌های اول و دوم دبیرستان‌های عادی دولتی ناحیه ۵ تبریز می باشد.
۳-۹- روش‌های تجزیه و تحلیل اطلاعات:
در این پژوهش با توجه به موضوع و اهداف پژوهش که در قالب فرضیه‌های پژوهش مطرح شده، پس از جمع آوری داده‌های مورد نیاز، از روش‌های آمار توصیفی و استنباطی و با بهره گرفتن از روش نرم افزار SPSS و از روش ضریب همبستگی پیرسون و از آزمون T همبسته برای تحلیل داده‌ها استفاده شده و همچنین در اتخاذ این روش ها از نظریات متخصص روانسنجی استفاده شده است.
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده‌ها و یافته‌ها
۴-۱-مقدمه:
در این فصل، اطلاعات گردآوری شده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. تحلیل‌ها در دو قسمت آمار توصیفی و آمار استنباطی ارائه شده است. در قسمت آمار توصیفی، از متغیرهای تحقیق توصیفی کلی انجام گرفته و در قسمت آمار استنباطی، ابتدا توزیع نمرات متغیرها بررسی شده و پس از آن به آزمون فرضیات تحقیق پرداخته می‌شود.
۴-۲-یافته‌های توصیفی
۴-۲-۱- مشخصات پاسخگویان:
در این قسمت مشخصات فردی افراد شرکت کننده در تحقیق از قبیل سن، مقطع تحصیلی، معدل سال قبل، میزان درآمد خانواده، در قید حیات بودن پدر و مادر و… نشان داده شده است.
الف- توزیع فراونی مربوط به سن پاسخگویان:
برای متغیر سن، فراوانی و درصد محاسبه و نمودار ستونی آن رسم شده است. در گروه سالم ۱/۳ درصد ۱۴ سال، ۴/۲۰ درصد ۱۵ سال، ۰/۴۷ درصد ۱۶ سال، ۶/۲۶ درصد ۱۷ سال و ۸/۲ درصد ۱۸ سال سن دارند. در گروه بزهکار ۹/۱۰ درصد ۱۴ سال، ۰/۱۳ درصد ۱۵ سال، ۵/۶ درصد ۱۶ سال، ۰/۱۳ درصد ۱۷ سال و ۵/۵۶ درصد ۱۸ سال سن دارند
جدول(۴-۱): توزیع فراوانیسن

 

  سن کل
۱۴ ۱۵ ۱۶ ۱۷ ۱۸
گروه سالم فراوانی ۱۱ ۷۲ ۱۶۶ ۹۴ ۱۰ ۳۵۳
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[یکشنبه 1400-08-02] [ 04:29:00 ق.ظ ]




………۵۸
مراجع……………………………………………………………………………………………………………………………………………….۶۰
پیوست ها………………………………………………………………………………………………………………………………………….۶۶

فصل ۱ مقدمه

 

مقدمه

در سال ۱۹۶۱ مصادف با صدمین سال تاسیس MIT آقای جان مک کارتی در سخنرانی خود گفت که کامپیوتر می تواند ابزاری اساسی برای صنعتی مهم و جدید باشد این سخن بر مفهوم پایه ای ابرتاکید میکند.اولین معرفی از ابر توسط اریک اشمیت در کنفرانس استراتژی های موتورهای جستجو در سال ۲۰۰۶مطرح شد. [۱]
پایان نامه
تعریف موسسه جهانی استاندارد و تکنولوژی از محاسبات ابری به شرح زیر است:
شبکه محاسبات ابری مدلی است برای دسترسی به شبکه بر اساس تقاضا برای به اشتراک گذاری مجموعه ای از منابع پیکره بندی شده نظیر شبکه و سرور و محل ذخیره سازی وبرنامه ها و سرویس ها که با میزان سرعت قابل کنترل و با حداقل مدیریت و تعامل با ارائه دهنده سرویس منتشر می شود[۲]. همانطور که در شکل ۱ می بینید ۵۱% از کاربران بدلیل کارایی بالای شبکه محاسبات ابری از آن استفاده می کنند و ۴۱%به دلیل در دسترس بودن داده ها بدون وابستگی به مکان و محدودیت ناحیه ای می باشد[۳]
شکل ۱- دلایل استفاده از شبکه ابر
مزیت های استفاده از شبکه محاسباتی عبارتند از: ۱-هزینه پایین ۲- سطح خدمات مناسب ۳- شفافیت در دسترسی ۴-پشتیبانی از کاربران راه دور[۴] ۵- بر آورده شدن نیاز های کسب و کار ۶- صرفه جویی در انرژی [۱]
مطابق با تعریف NIST ویژگی های محاسبات ابری که باعث برتری این تکنولوژی بر تکنولوژی های مشابه می شود عبارتند از: ۱-سلف سرویس بودن بر اساس تقاضا ۲-دسترسی وسیع به اینترنت ۳- مجموعه منابع ۴-انعطاف پذیری سریع ۵- قابل اندازه گیری بودن خدمات[۵].

بیان مساله

یکی از مهم ترین چالش های شبکه محاسبات ابری بحث انتخاب منابع و زمان بندی کارها می باشد. حجم وسیع بار بر روی این شبکه و استقبال زیاد کاربران باعث شده است که کاربران زمان زیادی در انتظار بمانند تا بار شبکه کم شود و منابع مورد نیاز خود را در اختیار بگیرند حال ما قصد داریم با بهره گرفتن از الگوریتم های اکتشافی روشی نوین در این زمینه ارائه کنیم که زمانی که کارها به شبکه وارد می شوند منابع را به شیوه ای بهینه و مناسب به آنها اختصاص دهیم تا شبکه هم از نظر سرعت اجرای زمانبندی و هم از نظر دقت در انتخاب کارها به خوبی کار خود را انجام دهد.

اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

از آنجایی که روش های فعلی زمانبندی از قبیل Round –Robin و FiFo و … که در شبکه محاسبات ابری استفاده می شود اگر چه دارای پیاده سازی راحت تری نسبت به راهکار پیشنهادی ما می باشند ولی در زمینه بهبود پارامترهای مهم در شبکه کار چندانی انجام نمی دهند و همچنین بعضی این الگوریتم ها دارای سرعت اجرایی مناسبی نیستند همچنین کاربران شبکه محاسبات ابری همواره بدنبال این هستند که کارهایشان در زمان کوتاه و با هزینه مناسب انجام گیرد از طرفی ارائه دهندگان سرویس نیز به بدنبال افزایش حداکثری بهره وری منابع خود می باشند تا بتوانند سودی بیشتر کسب کنند این در حالی است که در بین الگوریتم های موجود روشی وجود ندارد که بتواند این تعادل را تا حد ممکن در بین نیازهای مشتری و ارائه دهنده سرویس فراهم کند.

اهداف

هدف از ارائه راهکار پیشنهادی که شامل الگوریتم های N2TC وGaTa می باشد بهینه سازی پارامترهایی است که در ادامه آنها را توضیح می دهیم.زمان اجرای کارها یکی از پارامترهای بسیار مهم در شبکه محاسبات ابری است.زمان پاسخگویی نیز پارامتری است که باید فاصله زمانی میان ارسال کار به شبکه و دریافت اولین پاسخ از شبکه به کاربر را کوتاه کنیم.هزینه یکی از مهمترین چالش ها در شبکه محاسبات ابری می باشد که باید تا حد ممکن کاهش یابد.بهره وری سیستم پارامتر بعدی می باشد که یکی از مسائل مهمی است که رائه دهندگان سرویس ها در شبکه محاسبات ابری با آن دست و پنجه نرم می کنند تا بتوانند بیشترین بهره وری را از منابع خود داشته و درآمد بیشتری کسب کنند.پارامتر آخر بحث عدالت برای کارهای ارائه شده است این پارامتر در اغلب -الگوریتم های پیشنهادی در نظر گرفته نشده است و به کارهایی که از نظر پارامتری در حد مطلوبی نمی باشند هیچگاه منابع اختصاص داده نمی شود همین امر باعث کاهش تعداد مشتریان شبکه می شود که در نهایت باعث کاهش درآمد ارائه دهندگان سرویس در شبکه محاسبات ابری می شود ولی با در نظر گرفتن عدالت امکان دریافت منابع توسط این کارها را فراهم می کنیم.

فرضیه ها

در راهکار ارائه شده برای پیاده سازی N2TC از نرم افزار Matlab 2014 استفاده شده است و برای GaTa از نرم افزار Visua studio 2013 و زبان برنامه نویسی C# بهره برده شده است.در این راهکار فرضیات زیر در نظر گرفته شده است:
تعداد منابع: تعداد منابع در دسترس در شبکه محاسبات ابری N می باشد.
تعداد کارهای ورودی: تعداد کارهای ورودی در زمان مشخص به شبکه محاسبات ابری Mمی باشد و M>N می باشد
کارهای وارد شده در این نوع شبکه بصورت قبضه ناپذیر می باشد این بدان معنا است که وقتی کاری وارد سرور می شود زمانی از آن خارج می شود که کار به اتمام رسیده باشد.
کارهای وارد شده به شبکه محاسبات ابری مورد نظر از یکدیگر مستقل می باشند و وابسته نیستند.

جمع بندی

در این فصل به تبیین مسئله اختصاص منابع در شبکه محاسبات ابری پرداختیم سپس اهمیت و ضرورت انجام این تحقیق را بیان کردیم در مرحله بعد اهداف این تحقیق را ارائه نمودیم و در انتها فرضیاتی که تحقیق خود را بر آن بنا نهاده ایم مطرح کردیم.

ادبیات و پیشینه تحقیق

 

مقدمه

در این بخش ابتدا شبکه محاسبات ابری را بصورت کامل توضیح می دهیم سپس زمانبندی و انتخاب منابع را تشریح می کنیم در انتها به بررسی کارهای مرتبط در این زمینه می پردازیم.

محیط محاسبات ابری

شبکه محاسبات ابری محیطی توزیع شده می باشد که هدف آن ارائه خدمات به کاربران بدون محدودیت های زمانی و مکانی است در ادامه به صورت اجمالی به ویژگی ها و عناصر موجود در این شبکه می پردازیم.

عناصر پایه ای

عناصر پایه ای در شبکه محاسبات ابری وجود دارد عبارتند از سیستم های محاسبات سودمند و گرید و مجازی سازی و وب ۲ و معماری سرویس گرا و فوق ناظر [۲۶] که در زیر به توضیح آنها می پردازیم
وب ۲: با گسترش اینترنت و افزایش کاربران ، دیگر کاربران تنها به خواندن اطلاعات اکتفا نمی کردند بلکه به نوشتن و تبادل اطلاعات با کاربران مختلف نیز علاقمند بودند که وب ۲ در بخش اینترنت و طراحی سایت مطرح شد در وب ۲ دیگر محدودیت های سخت افزاری مطرح نیست و همه ابزار و لوازم الکترونیکی را به هم متصل می کند.
ماشین مجازی: به سیستمی گفته می شود که اجرای سیستم مجازی را بر عهده دارد ماشین مجازی کامپیوتری است که جدا از کامپیوتر والد خود عمل میکند و از قابلیت اجرای چندگانه نمونه های ماشین پشتیبانی می کند همچنین به علت فعالیت در محیط های چندگانه بروز مشکل یا خرابی یک ماشین مجازی تاثیری در عملکرد سایر ماشین ها ندارد.مجازی سازی در بخش ارائه دهندگان منابع زیر ساخت با ایجاد یک لایه انتزاعی بر روی کلیه منابع فیزیکی و سرور ها ، امکان مدیریت پویای منابع فیزیکی را فراهم می کند که در این حالت کاربران با سرور ها و منابع مجازی ارتباط برقرار می کنند.
شبکه گرید: فناوری گرید در واقع می تواند از منابع و سیستم های غیر متمرکز پشتیبانی کند و امکان ارتباط سیستم ها را با هم فراهم می کند اجزای تشکیل دهنده گرید عبارتند از ۱- رابط کاربر ۲- اجزای امنیت ۳- مدیریت کنترل کار سیستم ۴- زمانبند ۵- مدیریت اطلاعات ۶- مدیریت منابع فن آوری . محاسبات ابری در ادامه گسترش سیستم های گرید بوجود آمد لذا در بعضی از سیستم های محاسبات ابری از تکنولوژی گرید نیز استفاده شده است.
محاسبات سودمند: به معنای نوعی از ارائه خدمات پردازشی و ذخیره سازی است که در آن کاربر به میزان خدماتی که مورد استفاده قرار می دهد هزینه پرداخت می نماید و زیر ساخت مورد نیاز برای ارائه آن خدمات را در مالکیت خود ندارد .
معماری مبتنی بر سرویس: در واقع یک مجموعه از سرویس ها است که با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند در هنگام این ارتباط ممکن است داده هایی را بین یکدیگر رد و بدل کنند و همچنین ترکیب دو یاچند سرویس با هم یک کار را انجام دهد
فوق ناظر: یک برنامه سطح پایین می باشد که برای فراهم کردن دسترسی منابع سیستم به ماشین های مجازی مورد استفاده قرار می گیرد و در واقع باعث می شود که ماشین های مجازی از یکدیگر پنهان بمانند به طوری که هر ماشین مجازی تصور می کند که منابع را به تنهایی در اختیار دارد.

معماری

مهم ترین برتری شبکه محاسبات ابری پایین بودن هزینه معماری آن است[۳]

معماری لایه ای

معماری سیستم های محاسبات ابری به ۲ بخش تقسیم می شوند ۱- هسته ۲- مدیریت
در بخش هسته ۳ لایه وجود دارد که عبارتند از ۱- منابع : لایه زیر ساخت که از منابع محاسباتی فیزیکی و مجازی تشکیل شده است مانند منابع ذخیره سازی و منابع شبکه ۲- بستر ها: لایه بسیار پیچیده ای است که خود می تواند به زیر لایه های زیادی تقسیم شود به عنوان مثال چارچوبی محاسباتی برای اعزام تراکنش ها و مدیریت زمان بندی کارها می باشد ۳- برنامه ها: پشتیبانی از تراکنش های توزیع شده و مدیریت مقدار زیادی از داده ها را انجام می دهد. در شکل ۲ نحوه قرار گیری این لایه ها را می بینید.
شکل ۲- معماری لایه ای [۱]
دسته بندی شبکه محاسبات ابری بر اساس ۲ معیار صورت می گیرد

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:29:00 ق.ظ ]




 

 

تحت این دیدگاه منافع ناشی از هزینه اندک بدهی با افزایش هزینه حقوق صاحبان سهام خنثی می شود، به نحویکه کل هزینه سرمایه ثابت باقی می ماند.
روش سود خالص عملیاتی بر این نظر تأکید دارد که هیچ ساختار سرمایه مطلوبی برای شرکت وجود ندارد(Westone et al,1982,137)
پایان نامه - مقاله - پروژه
۲-۶-۲- نگرش سود خالص[۳۲]
در نگرش سود خالص فرض میشود که هزینه بدهی (Kd) و هزینه صاحبان سهام عادی (Ke) مستقل از ساختار سرمایه هستند؛ یعنی هزینه بدهی و هزینه سهام عادی ثابت است ، صرف نظر از اینکه شرکت از چه حجم بدهی استفاده میکند.اگر هزینه بدهی کمتر از هزینه سهام عادی باشد، با فرض ثابت بودن Ke و Kd ، هزینه سرمایه شرکت مرتباً با استفاده بیشتر از بدهی کاهش مییابد.در نتیجه این کاهش هزینه سرمایه، ارزش شرکت نیز افزایش مییابد.بنابراین بنابر این روش با استفاده بیشتر از بدهی در ساختار سرمایه، هزینه سرمایه کاهش و ارزش شرکت افزایش مییابد.
در این روش بر خلاف نگرش سود خالص عملیاتی، هزینه سرمایه کل(Ko) و ارزش شرکت (V) تحت تاثیر استفاده از اهرم قرار میگیرند (Westone et al,1982,139).
نتایج نگرش سود خالص در نمودگر ۲-۲ نشان داده شده است.

 

 

نمودگر ۲-۲ : رفتار Kd، Ke و Ko بر طبق روش سود خالص

 

 

 

۲-۶-۳- نگرش سنتی[۳۳]
در نگرش سنتی ارزیابی ساختار سرمایه که در واقع شکل پیچیدهتر نگرش سود خالص میباشد، فرض بر این است که یک ساختار بهینه سرمایه وجود دارد و شرکت میتواند از طریق بکارگیری خردمندانه اهرم ارزش کلی خود را افزایش دهد. روش سنتی بر آن است که شرکت میتواند در گام نخست هزینه سرمایه را کاهش داده و سپس ارزش کلی خود را افزایش دهد.اگر چه با افزایش اهرم سرمایهگذاران در سهام عادی، نرخ تنزیل سهام عادی را بالا میبرند، ولی افزایش هزینه سهام عادی (Ke) نمیتواند بدرستی منافع به کارگیری وجوه بدهی ارزانتر را خنثی کند.هر چه اهرم بیشتر شود، سرمایهگذاران به گونهای فزاینده نرخ تنزیل سهام عادی را تا آنجا بالا میبرند که دیگر با به کارگیری وجوه بدهی ارزانتر خنثی نمیشود.ساختار بهینه سرمایه، نقطهای است که هزینه سرمایه کل (Ko) را حداقل سازد. در ساختار بهینه سرمایه، هزینه بدهی(Kd) و هزینه صاحبان سهام برابر میشود.قبل از نقطه بهینه، هزینه بدهی کمتر از هزینه سهام عادی و بعد از نقطه بهینه هزینه بدهی بیشتر از هزینه سهام عادی است(دستگیر،۱۳۸۴: ۱۶۲-۱۶۳).
نمودگر ۲-۳ نگرش سنتی را ترسیم کرده است.

 

 

نمودگر ۲-۳ : رفتار Kd، Ke و Ko بر طبق روش سنتی

 

 

 

۲-۶-۴-نظریه مودیلیانی و میلر
در بحث تأمین مالی،فرانکو مودیلیانی و مرتون میلربه عنوان پیشگامان نظریه نوین ساختار سرمایه به شمار میروند.مودیلیانی و میلر معتقدند که روابط بین اهرم و هزینه سرمایه توسط روش سود عملیاتی خالص توصیف شده است. آنان به نظریه سنتی انتقاد کرده و اظهار می دارند که هزینه سرمایه شرکت در تمام سطوح استفاده از اهرم ثابت باقی می ماند. فرض های اساسی آنها عبارت بود از:
*شرکت‌های با درجه ریسک تجاری یکسان در یک طبقه ریسک همگن قرار دارند.
*سرمایه گذاران دارای انتظارات مشابهی از درآمد آتی شرکت متناسب با میزان ریسک پذیری خودشان هستند.
*اوراق بهادار دریک بازار سرمایه کامل مبادله می شوند. در بازار سرمایه کامل، اطلاعات بدون هیچ گونه هزینه ای در اختیار سرمایه گذاران قرار می گیرد.
*نرخ بهره بدهی، نرخ بدون ریسک است.
*همه جریانات نقدی دائمی هستند. یعنی شرکت دارای نرخ رشد صفر است و سود قبل از بهره و مالیات، قابل پیش بینی است( Modigliani &Miller,1985,261-297) .
مودیلیانی و میلر تحت این شرایط محدودکننده عنوان نمودند که ساختار سرمایه شرکت، ارزش شرکت را تحت تأثیر قرار نمی دهد. در واقع نوع منبع تأمین مالی بر ارزش شرکت بی اثر است.

 

 

  • قضیه اول مودیلیانی و میلر- بدون وجود مالیات

 

 

مودیلیانی و میلر بیان می دارند که بدون توجه به تقسیمات ساختار سرمایه بین بدهی و سهام عادی ویا سایر شیوه های تأمین مالی، ارزش شرکت ثابت باقی می ماند.
به این معنی که با تغییر ساختار سرمایه نمی توان ارزش شرکت را بالا برد و برای سهام‌داران یک ساختار سرمایه بهتر یا بدتر وجود ندارد. ارزش کل شرکت بستگی به سودآوری و ریسک آن دارد و به تغییرات نسبی ترکیبات مالی شرکت بستگی ندارد. لذا بدون توجه به نحوه تأمین مالی، ارزش شرکت بدون تغییر باقی می ماند( Modigliani & Miller,1985,261-297)
قضیه اول مودیلیانی و میلر مبین این مطلب است که در یک بازار کامل، بدون وجود مالیات، ارزش شرکت به ساختار سرمایه آن بستگی ندارد. و حداقل نرخ بازده مورد انتظار یا هزینه سرمایه، تحت تأثیر سطح اهرم قرار ندارد.
VL = S+ D = E(x)/PK
E(X) = کل درآمد مورد انتظار شرکت قبل از پرداخت بهره
PK = هزینه سرمایه متناسب با طبقه ریسک شرکت تأمین مالی شده از طریق سهام
VL = ارزش بازار شرکت دارای اهرم
ِِ D = ارزش بازار تسهیلات اعتباری دریافت شده توسط شرکت
S = ارزش بازار سهام
این معادله بیان می دارد که بدون توجه به منبع تأمین مالی شرکت، ارزش بازار آن تنها توسط درآمد مورد انتظار و طبقه ریسک شرکت مشخص می شود. لذا ساختار سرمایه بهینه منحصر به فردی وجود نداردکه، ارزش شرکت را حداکثر کند. بنابراین دو شرکتی که از هر نظر به جزء ساختار سرمایه شبیه به هم هستند باید دارای ارزشی برابر باشند. در غیر این صورت عمل آربیتراژ[۳۴]صورت گرفته و باعث می شود ارزش دو شرکت برابر شود( Modigliani & Miller,1985,247-276)
با این استدلال می توان اینگونه نتیجه گیری کرد که ساختار سرمایه تأثیری بر روی هزینه سرمایه و ارزش شرکت ندارد. مودیلیانی و میلر استدلال می کنند که نرخ هزینه سرمایه سهام عادی در شرکت اهرمی، با افزایش نسبت بدهی به سرمایه، افزایش می یابد و این به علت افزایش ریسک سرمایه به خاطر افزایش اهرم می باشد. اگر شرکت هیچگونه بدهی نداشته باشد، بازده کل شرکت برابر با بازده سهام عادی می باشد.

 

 

  • قضیه دوم مودیلیانی و میلر – با در نظر گرفتن مالیات

 

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:28:00 ق.ظ ]




در همان حال روزهای آغازین انقلاب اسلامی و پیرو یک مصوبه از سوی شورای انقلاب و با تلاش جهاد سازندگی شوراهای اسلامی روستا و شوراهای اسلامی کار تشکیل گردید. اما این شوراها به دلیل بحران های روزهای آغازین انقلاب و عدم وجود قانون مناسب متوقف ماند. .
اولین قانون شوراهای اسلامی کشور در سال ۱۳۶۱ از تصویب مجلس شورای اسلامی گذشت. پس از آن این قانون در ۵ نوبت دستخوش تغییرات و اصلاحاتی گردید و نهایتاً آخرین اصلاح آن در پنجمین دوره مجلس شورای اسلامی در سال ۱۳۷۵ انجام شد.
پس از تشکیل دولت آقای خاتمی مقدمات انتخابات شوراهای اسلامی فراهم شد و در ۱۷ اسفند سال ۱۳۷۷ اولین دوره انتخابات سراسری شوراهای اسلامی کشور با استقبال چشمگیر مردم در بیش از ۴۰ هزار حوزه انتخاباتی برگزار گردید و نهایتاً حدود ۲۰۰ هزارنفر .از منتخبین مردم جهت اداره امور شهرها و روستاهای کشور به عنوان عضو شورای اسلامی شهر یا روستا برگزیده شدند.
شروع به کار شوراهای اسلامی از ۹ اردیبهشت سال ۱۳۷۸ و همزمان با پیام تاریخی حضرت امام در خصوص شوراها و با صدور پیام ویژه ای از سوی مقام معظم رهبری و سخنان امید بخش ریاست محترم جمهوری آغاز گردید.
۲-۱۰ پیشینه پژوهش
۲-۱۰-۱ پیشینه پژوهش داخلی:
ویدا مجتهدزاده، سـید حسـین علـوی طبـری و مهرنـاز مهـدی زاده ( ۱۳۹۰ ) تحقیقـی را تحـت عنـوان رابطـه سرمایه فکری و نوآوری درسازمان انجام دادند که نتـایج آن حـاکی از آن اسـت کـه سـرمایه هـای فکـری ، ، انسانی مشتری و ساختاری در بررسی جداگانه و مستقل از یکـدیگر بـا نوآوری رابطـه معنـاداری دارنـد؛ در حالی که در بررسی هم زمان صرفا رابطه سرمایه ساختاری و انسانی با نوآوری معنادار بوده است.
بهنام شهانی و احمد علـی خـائف الهـی ( ۱۳۸۸ ) تحقیقـی را تحـت عنـوان بررسـی تـاثیر سـرمایه فکـری بـر عملکرد شعب بانک سپه در تهران انجام دادند که نتایج آن از تاثیر مثبـت اجـزای سـرمایه فکـری بـر عملکـرد شعب بانک مزبور خبـر داده اسـت.و در اینمیـان ، بیشـترین تاثیرگـذاری بـه سـرمایه مشـتری اختصـاص دا رد و سرمایه های ساختاری و انسانی در جایگاه های بعدی قرار دارند. به علاوه، بـه عنـوان مهـم تـرین سـهم علمـی ، پزوهش مشخص شده است که سرمایه مشتری، نقـش میـانجی در رابطـه سـرمایه هـای سـاختاری و انسـانی بـا عملکرد سازمانی ایفا می کنند.
مصطفی آشنا حمیدرضا یوسـفی و فرزانـه صـادقی ( ۱۳۸۸ ) در تحقیـق خـود تحـت عنـوان سـرمایه فکـری ، سرمایه ای ارزشمند برای سازمان امور مالیاتی کشور به این نتیجه رسیدند که موفقیـت سـازمان هـا بـه توانـایی مدیریت دارایی های نامشهود بستگی دارد و سرمایه فکری را سرمایه ای ارزشمند برای سازمان ها می دانند.
پایان نامه - مقاله - پروژه
۲-۱۰-۲ پیشینه پژوهش خارجی:
یکی از مشهورترین صاحب نظران در زمینه تکامل و توسعه مفهوم مدیریت دانش Huysman است . او معتقد است مدیریت دانش فرایندی چالش انگیز است، زیرا شناخت ارزش واقعی آن دشوار بوده و به کارگیری مطلوب آن به نحوی که برای سازمان ایجاد مزیت رقابتی نماید، دشوارتر است. اینک مدیران تلاش کنند از طریق مدیریت دانش ، دانش انباشته شده در ذهن اعضای سازمان را استخراج و آن را با دیگر افراد تسهیم نمایند.در این حالت دانش ذخیره شده در سیستم، تبدیل به یک منبع قابل استفاده دایمی می شود و برای سازمان مزیت رقابتی پایدار فراهم می نماید Huysman, 2006))
نان ، پلومن و هانکوک ( ۲۰۰۷ ) در تحقیق خود ارتباط سرمایه فکری را با مدیریت دانش شرکت ها بررسی کرده اند. نتایج حاکی از آن است که اولاً بین سرمایه فکری و مدیریت دانش فعلی و آتی شرکت ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد ثانیاً تاثیر سرمایه فکری در مدیریت دانش شرکت ها در صنایع مختلف متفاوت می باشد.
هلنا رودز و همکاران ( ۲۰۰۷ ) ، در تحقیق خود به بررسی تاثیر اجزای سرمایه فکری بر مدیریت دانش در صنعت هتلداری در اسلوونی پرداختند. نتایج این تحقیق نشان داد که اولا یک رابطه مثبت معناداری بین اجزای سرمایه فکری و مدیریت دانش در این صنعت وجود دارد ثانیا ضریب تاثیر بالای سرمایه ارتباطی در مقایسه با سایر اجزای سرمایه فکری بر مدیریت دانش شرکتها می باشد.
بنیتس و همکاران (۲۰۰۹) در پژوهشی به بررسی رابطه بین سرمایه فکری و عملکرد تجاری شرکت ها در صنایع خدماتی و غیرخدماتی پرداختندو نتایج نشان داد بین اجزای سرمایه فکری روابط متقابلی وجود داردو ابعاد آن با مقدار کیفیت ارائه خدمات از دیدگاه مشتریان رابطه مستقیم دارد.
لیو(۲۰۱۰) در پژوهشی با عنوان تعیین ارتباط مدیریت ذانش و سرمایه فکری با رقابت پذیری سازمان ، پیشنهاد می دهد که ایجاد یک پایگاه مدیریت دانش می توانئ موجب رقابت پذیری سازمان گردد. به علاوه او اشاره دارد که بهره گیری از مدیریت دانش می تواند موجب بهره گیری از سرمایه های فکری کارکنان و بهره وری از پتانسیل های کارمندان شده و یک پارچه سازی دانش کارکنان را تسریع کند
گرینسون (۲۰۱۱) در پژوهش خود ارتباط میان سرمایه فکری و مدیریت دانش (در مفهوم کلی) و کسب عملکرد بالاتر را توسط سازمان نشان می دهد. نتایج نشان دادند سرمایه فکری افراد سازمان بر انتقال دانش در میان اعضا شبکه ها تاثیرگذار است
خیرخواه (۲۰۱۱) .در پژوهش خود به بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری سازمان در ادارات اموزش و پرورش پرداخت. نتایج پژوهش وی نشان دادکه بینسرمایه اجتماعی و سرمایه فکری رابطه مثبت معناداری وجود دارد. هم چنین، نتایج پژوهش خیرخواه نشان داد که بین هریک از ابعاد سرمایه فکری و سرمایه اجتماعی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
احمد سلیم در سال (۲۰۱۱) مقاله ایی با عنوان بررسی و تبیین ارتباط دو سویه ی مدیریت دانش و سرمایه فکری در مصر انجام دادند. در این مطالعه به تجزیه و تحلیل پرداختند و سه الگو در نظر گرفته شد، یکی تاثیر مدیریت دانش بر سرمایه فکری، دیگری تاثیر سرمایه فکری بر مدیریت دانش و دیگری اثر دوسویه سرمایه فکری و مدیریت دانش بر هم. و به این نتیجه دست یافتند که الگوی دوسویه تاثیر سرمایه فکری و مدیریت دانش روابط بین این دو متغیر را بهتر توضیح خواهد داد.
گوری (۲۰۱۳) در پژوهش خود با عنوان ،مشتری،مدیریت دانش وسرمایه فکری، به نقش مهم فرایند مدیریت دانش در ارتقا سازمانها اشاره می کند و می گوید که به دلیل سرعت روزافزون دامنه اطلاعات اعتماد به افزایش در فن آوری مانع مکالمات بین شرکت ها وکارکنان می شود که این می تواند بسیار نگران کننده باشد. همچنین در این مطالعه به نقش کلیدی سرمایه فکری در توسعه مدیریت دانش اشاره داشتند.
رضایی و همکاران(۲۰۱۳) در پژوهش خود به بررسی نقش سرمایه فکری و مدیریت دانش در بهبود کیفیت خدمات پرداختند. نتایج پژوهش نشان می دهد که بین مدیریت دانش و سرمایه فکری و ابعاد آن با کیفیت ارائه خدمات از دیدگاه مشتریانن رابطه معنا دار وجود دارد.
فصل سوم
روش اجرای تحقیق
۱-۳مقدمه
هدف تمام علوم، شناخت و درک دنیای پیرامون ما است. به منظور آگاهی از مسایل و مشکلات دنیای اجتماعی، روش های علمی، تغییرات قابل ملاحظه‌ای پیدا کرده‌اند.این روندها و حرکت‌ها سبب شده است که برای بررسی رشته‌های مختلف بشری، از روش علمی استفاده شود. (ایران نژاد پاریزی، ۱۳۷۸) از جمله ویژگیهای مطالعه علمی که هدفش حقیقت‌یابی است استفاده از یک روش تحقیق مناسب می‌باشد و انتخاب روش تحقیق مناسب به هدفها، ماهیت وموضوع مورد تحقیق و امکانات اجرایی بستگی دارد و هدف از تحقیق دسترسی دقیق و آسان به پاسخ پرسش‌های تحقیق است. (خاکی،۱۳۷۹)
۲-۳روش تحقیق
به طور کلی روش‌های تحقیق در علوم رفتاری را می‌توان با توجه به دو ملاک تقسیم کرد. الف) هدف تحقیق و ب) نحوه گردآوری داده‌ها. بر این اساس پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات تحقیق توصیفی- پیمایشی است. پیمایشی به این جهت که به صورت میدانی به جمع آوری داده ها پرداخته شده است. (دلاور،۱۳۸۳) در این پژوهش برای تعیین رابطه بین ابعاد متغیرهای تحقیق برهم از ضریب همبستگی و رگرسیون گام به گام استفاده می شود.
۳-۳ روش های جمع‌ آوری اطلاعات
مهم ترین روش های گردآوری اطلاعات در این تحقیق بدین شرح است :

 

    1. مطالعات کتابخانه‌ای

 

در این قسمت جهت گردآوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری و ادبیات تحقیق موضوع، از منابع کتابخانه‌ای، مقالات، کتابهای مورد نیاز و نیز از شبکه جهانی اطلاعات (internet) استفاده شده است.

 

    1. تحقیقات میدانی

 

در این قسمت به منظور جمع‌ آوری داده‌ها و اطلاعات برای تجزیه و تحلیل از پرسشنامه استفاده گردیده است:
پرسشنامه مربوط به “ بررسی رابطه بین سرمایه فکری و مدیریت دانش در اعضای شورای شهر یزد طی ۴ دوره متوالی
” را اعضای شورای شهر پاسخ گفته اند. این پرسشنامه دارای ۶۱ سئوال است. نحوه توزیع و ارتباط بین ابعاد پرسشنامه و سئوالات در جدول ۳-۱ مشخص شده است.
پرسشنامه های مذکور شامل ۲ بخش عمده می‌باشند :

 

    1. نامه همراه : در این قسمت هدف از گردآوری داده‌ها به وسیله پرسشنامه و ضرورت همکاری پاسخ دهنده در عرضه داده‌های مورد نیاز، بیان شده است. برای این منظور بر با ارزش بودن داده‌های حاصل از پرسشنامه تأکید گردیده تا پاسخ دهنده به طور مناسب پاسخ سوالها را عرضه کند.

 

    1. سوال‌های (گویه‌ها) پرسشنامه : این بخش از پرسشنامه شامل ۲ قسمت است :

 

الف) سوالات عمومی :
در سوالات عمومی سعی شده است که اطلاعات کلی و جمعیت شناختی در رابطه با پاسخ دهندگان جمع‌ آوری گردد.
ب) سوالات تخصصی:
پرسشنامه دارای دو بخش است ،بخش اول به بررسی سرمایه فکری می پردازد و دارای ۳ خرده مقیاس می با شد. بخش دوم پرسشنامه به بررسی مدیریت دانش می پردازد که دارای۵ خرده مقیاس می باشد. در طراحی این قسمت سعی گردیده است که سئوالات پرسشنامه تا حد ممکن قابل فهم باشد.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:28:00 ق.ظ ]




 

۱٫۰۰۰۰۰۰

 

۲۲

 

۰٫۰۰۰۰۰۰۰

 

Cross-section Random

 

 

 

منبع: یافته های تحقیق
۴-۴٫ نتایج حاصل از برآورد مدل اصلی
در این مدل متغیرهای توضیحی عبارتند از : لگاریتم طبیعی متغیرهای نسبت مانده مطالبات معوق به مانده تسهیلات اعطایی، نسبت کفایت سرمایه، بدهی بانک به بانک مرکزی، اندازه بانک، تولید ناخالص داخلی حقیقی، تورم، عرضه پول (نقدینگی)، نرخ ارز میباشند. متغیر وابسته مدل نیز لگاریتم طبیعی نسبت مانده تسهیلات اعطایی به داراییهای بانک میباشد.
جدول ۴-۱۲ نشان میدهد که، نسبت مانده مطالبات معوق به مانده تسهیلات اعطایی، نسبت کفایت سرمایه، تولید ناخالص داخلی حقیقی و نرخ ارز در فاصله اطمینان حدود ۹۵%بر نسبت مانده تسهیلات اعطایی به داراییهای بانک دارای اثر معنیدار بوده؛ به طوریکه نسبت مانده مطالبات معوق به تسهیلات اعطایی، نسبت کفایت سرمایه و تولید ناخالص داخلی حقیقی، دارای اثر منفی و نرخ ارز دارای اثر مثبت بر نسبت مانده تسهیلات اعطایی به داراییهای بانک میباشند. همچنین در سطح اطمینان ۹۰%، حجم پول حقیقی دارای اثر مثبت معنیدار و تورم دارای اثر منفی معنیدار، میباشد.
ضریب تعیین Rبرابر ۰٫۸۲و ضریب تعدیل شده برابر ۰٫۷۸ است و نشان می‌دهد که مدل از قدرت توضیح‌دهندگی مناسبی برخوردار است، به طوری که ۷۸ درصد از تغییرات متغیر وابسته توسط متغیرهای مستقل مدل توضیح داده می‌شود. همچنین آماره‌ی دوربین-واتسون برابر با ۱٫۶۱ حاکی از آن است که مدل به لحاظ برقراری فرض عدم خود همبستگی قابل قبول است. میزان آماره F برای آزمون (۲۴٫۸۶) بیانگر معنی‌دار بودن رگرسیون (در سطح اطمینان ۹۹% می‌باشد.
پایان نامه - مقاله - پروژه
جدول ۴-۱۲- نتایج برآورد الگوی اصلی با روش داده های تلفیقی

 

 

 

 

مقدار

 

انحراف معیار

 

آماره t

 

احتمال

 

 

 

عرض از مبدأ

 

۱٫۱۵۶۴۵۲

 

۰٫۲۴۲۰۱۷

 

۴٫۷۷۸۳۹۳

 

۰

 

 

 

LNTL

 

-۰٫۰۲۷۱۹

 

۰٫۰۱۱۳۹۶

 

-۲٫۳۸۵۷۲

 

۰٫۰۱۸۶

 

 

 

LCAR

 

-۰٫۲۶۹۰۸

 

۰٫۰۴۵۲۲۲

 

-۵٫۹۵۰۰۷

 

۰

 

 

 

LLCB

 

۰٫۰۰۴۸۸۶

 

۰٫۰۰۳۰۶۳

 

۱٫۵۹۵۰۱۳

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:27:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم